Bicara soal internet.. kata internet sudah tidak asing lagi di telinga kita. dari anak-anak samapi remaja/ dewasa. pasti mengetahui internet itu apa? apalgi internet di kalangan pelajar,sangat bermanfaat sekali dalam mengerjakan tugas-tugas sekolah. bermacam macam informasi sudah tersedia di internet. tinggal mengetik apa saja yang kita inginkan di Google. lalu informasi yang kita inginkan pasti ada.
Mengerjakan tugas sekolah tidak perlu repot-repot dan tidak perlu membuka sejumlah buku. padahal biku itu lebih bagus lho... banyak sekali ilmu yang di dapat. kan buku itu adalah gudang nya ilmu.
Akan tetapi kebanyakan yang itu..tu.. internet yang mudah dan cepat banyak di nanti orang. apalagi pelajar. waaahh..waah..
Tapi itu dari segi positifnya, internet juga ada segi negatifnya. seperti adanya video yang sangat tidak bagus. apalagi kalangan pelajar. sudah tau kan.... dampak dari video-video tersebut.
Oleh karena itu kita sebagai pelajar. harus mengetahui mana yang baik dan buruk untuk diri kita. supaya tidak terjebak dengan hal-hal seperti itu. OK..
Selasa, 06 Maret 2012
kau Motivasi ku
aku baru pertama kali menemukan seorang teman yang istimewa buat diriku. penampilan yang sederhana,rajin,religius,sopan,dan setiap hari selalu ceria.
pada hal di balik keceriaan dia,ternyata menyimpan sebuah beban. masi bisa sekolah atau tidak? tapi dia biasa-biasa saja, seolah olah tidak di jadikan beban buat dirinya. padahal keinginan nya sangat besar untuk sekolah ke jenjang yang lebih tinggi.
dalam keadaan yan amat sederhana,semangatnya untuk bersekolah tidak akan pernah putus. dan dia tidak menyusahkan keluarga,teman,dan orang-orang terdekatnya. hal tersebut memberikan pelajaran untukku.
semangat dan yakin pasti bisa itulah kata-kata yang selalu di ucapkan. dia selalu memotivasiku dalam hal apapun terutama dalam belajar.
ketika pelulusan sekolah tiba ,aku tidak lagi bertemu denganya. ku coba untuk datang kerumahnya, ternyata dia sudah pergi intuk bersekolah, yang jarak sekolahnya sangat jauh dari rumahnya. sehingga dia tidak memungkinkan untuk pilang setiap harinya. sedih rasanya, kapan kumpul lagi dengan nya. tidak ada lagi kata-kata motivasinya, semangatnya, dll. tapi hal itu tidak demikian, walau pun jarak sekolah nya jauh. dia selalu memberikan motivasi untukku,walaupun hanya lewat hand pone sampai sekarang.
pada hal di balik keceriaan dia,ternyata menyimpan sebuah beban. masi bisa sekolah atau tidak? tapi dia biasa-biasa saja, seolah olah tidak di jadikan beban buat dirinya. padahal keinginan nya sangat besar untuk sekolah ke jenjang yang lebih tinggi.
dalam keadaan yan amat sederhana,semangatnya untuk bersekolah tidak akan pernah putus. dan dia tidak menyusahkan keluarga,teman,dan orang-orang terdekatnya. hal tersebut memberikan pelajaran untukku.
semangat dan yakin pasti bisa itulah kata-kata yang selalu di ucapkan. dia selalu memotivasiku dalam hal apapun terutama dalam belajar.
ketika pelulusan sekolah tiba ,aku tidak lagi bertemu denganya. ku coba untuk datang kerumahnya, ternyata dia sudah pergi intuk bersekolah, yang jarak sekolahnya sangat jauh dari rumahnya. sehingga dia tidak memungkinkan untuk pilang setiap harinya. sedih rasanya, kapan kumpul lagi dengan nya. tidak ada lagi kata-kata motivasinya, semangatnya, dll. tapi hal itu tidak demikian, walau pun jarak sekolah nya jauh. dia selalu memberikan motivasi untukku,walaupun hanya lewat hand pone sampai sekarang.
Fasilitas MAN CIKARANG
banyak fasilitas yang ada di man cikarang yaitu ruang kelas yang cukup nyaman, masjid,perpustakaan,lab komputer,lab ipa pankreas(panggung kreasi siswa)., lapangan voli,basket,sepak bola,hall,ruang aula,studio musik,wc.
ada lagi lho.. tempat pemancingan,kantin, yang pasti di kantin banyak berbagai macam makanan, dan masih banyak lagi fasilitas di man cikarang.
fasilitas yang ada di man ciakrang cukup memenuhi kebutuhan kita untuk sekolah di man cikarang. apalagi dalam berolahraga semua sudah tersedia fasilitasnya. panggung kreasi siswa yang memenuhi kebutuhan siswa dalam berkreasi, dan tidak perlu repot lagi dalam membuat atau menyewa panggung.
emmm... pokoknya tidak menyesal dech sekolah di man cikarang, dengan berbagai macam fasilitas yang ada.
ayo... buruan sekolah di man cikarang, tidak usah menunda-nunda lagi,, hehehe....
ada lagi lho.. tempat pemancingan,kantin, yang pasti di kantin banyak berbagai macam makanan, dan masih banyak lagi fasilitas di man cikarang.
fasilitas yang ada di man ciakrang cukup memenuhi kebutuhan kita untuk sekolah di man cikarang. apalagi dalam berolahraga semua sudah tersedia fasilitasnya. panggung kreasi siswa yang memenuhi kebutuhan siswa dalam berkreasi, dan tidak perlu repot lagi dalam membuat atau menyewa panggung.
emmm... pokoknya tidak menyesal dech sekolah di man cikarang, dengan berbagai macam fasilitas yang ada.
ayo... buruan sekolah di man cikarang, tidak usah menunda-nunda lagi,, hehehe....
Kesan di MAN cikarang
kalau bisa di hitung,mungkin akan melibatkan ribuan orang untuk bisa saya hitung dengan jari-jarinya. tapi sayangnya kesan-kesan selama di man cikarang dengan apapun. saking banyaknya.
pada awal masuk ke lingkungan man cikarang, untuk melakukan test. rasa takut mulai muncul di dalam hati. karena dengan melihat lingkungan man cikarang yang kurang layak menurut saya. karena di lihat dari segi bangunannya yang sepertinya sunyi,tak ada penghuni.
setelah saya putuskan untuk bersekolah di man cikarang,ternyata man cikarang mengalami banyak sekali perubahan yang saya rasakan,seperti gedung-gedung yan telah di perbaharui menjadi sangat lebih baikn di banding dahulu.
setelah saya rasakan beberapa bulan di man cikarang,saya mulai bangga sekolah di man cikarang. karena banyak fasilitas-fasilitas baru,guru-guru,teman-teman yang baik dan ramah. siswa maupun siswinya sangat kreatif dalam hal apapun . yang telah memberikan kesan yang luar biasa di hati saya.
mereka mampu mewujudkan apa apa yang mereka imajinasikan. dan mereka mampu untuk bersaing denga sekolah-sekolah lainnya.
Man cikarang harus tetap no1, dari yang lain..
pada awal masuk ke lingkungan man cikarang, untuk melakukan test. rasa takut mulai muncul di dalam hati. karena dengan melihat lingkungan man cikarang yang kurang layak menurut saya. karena di lihat dari segi bangunannya yang sepertinya sunyi,tak ada penghuni.
setelah saya putuskan untuk bersekolah di man cikarang,ternyata man cikarang mengalami banyak sekali perubahan yang saya rasakan,seperti gedung-gedung yan telah di perbaharui menjadi sangat lebih baikn di banding dahulu.
setelah saya rasakan beberapa bulan di man cikarang,saya mulai bangga sekolah di man cikarang. karena banyak fasilitas-fasilitas baru,guru-guru,teman-teman yang baik dan ramah. siswa maupun siswinya sangat kreatif dalam hal apapun . yang telah memberikan kesan yang luar biasa di hati saya.
mereka mampu mewujudkan apa apa yang mereka imajinasikan. dan mereka mampu untuk bersaing denga sekolah-sekolah lainnya.
Man cikarang harus tetap no1, dari yang lain..
Jumat, 02 Maret 2012
Man cikarang school
Man cikarang itu.. Sekolah aliyah negeri yang berada di cikarang utara di jl.kh dewantara kab bekasi. man cikarang adalah sekolah yang bernuansa islam. nama nya juga man cikarang (madrasah aliyah negeri man cikarang).
emmm...bicara tentang madrasah sepertimya siswa maupun siswinya soleh dan soleha tuh kayak nya. ya,, tentu saja setiap harinya siswa maupun siswinya selalu shalat berjamaah. bukan siwa dan siswinya aja lho.... tettapi guru-guru nya juga. wahh... man cikarang benar benar religius.
Man cikarang juga sangat disiplin banget untuk siswa maupun siswinya. di mulai dari penampilan/ gaya berpakaian yang tidak boleh ketat, layak nya seorang remaja muslim. di siplin banget kan man cikarang.
Selain masalah penampilan, man cikarang disiplin juga dalam masalah kebersihan. tau gak??
seperti tidak boleh buang sampah sembarangan . kalau ada sampah satupun, baik dalam kelas maupun luar kelas.dapat hukuman bersihin 1 sekolah .. hal itu memang bagus. karena sekolah kita rumah kita juga,supaya tetap bersih dan indah.
Ada juga di siplin bagi siswa yang terlambat.,siswa yang terlambat, akan di buka gerbang jam setengah 9. setelah itu jalan jongkok mengelilingi lapangan.. cape juga ya??. tapi hal seperti itu untuk pelajaran pribadi juga. supaya tidak melanggar tata tertib.
Dari hal tersebut melatih diri kita untuk selalu menjaga lingkungan, baik di sekolah maupun luar sekolah. bagus banget kan.... makanya buruaan scool di man cikarang.
MAN CIKARANG Green,Clean,and Dicipline.
emmm...bicara tentang madrasah sepertimya siswa maupun siswinya soleh dan soleha tuh kayak nya. ya,, tentu saja setiap harinya siswa maupun siswinya selalu shalat berjamaah. bukan siwa dan siswinya aja lho.... tettapi guru-guru nya juga. wahh... man cikarang benar benar religius.
Man cikarang juga sangat disiplin banget untuk siswa maupun siswinya. di mulai dari penampilan/ gaya berpakaian yang tidak boleh ketat, layak nya seorang remaja muslim. di siplin banget kan man cikarang.
Selain masalah penampilan, man cikarang disiplin juga dalam masalah kebersihan. tau gak??
seperti tidak boleh buang sampah sembarangan . kalau ada sampah satupun, baik dalam kelas maupun luar kelas.dapat hukuman bersihin 1 sekolah .. hal itu memang bagus. karena sekolah kita rumah kita juga,supaya tetap bersih dan indah.
Ada juga di siplin bagi siswa yang terlambat.,siswa yang terlambat, akan di buka gerbang jam setengah 9. setelah itu jalan jongkok mengelilingi lapangan.. cape juga ya??. tapi hal seperti itu untuk pelajaran pribadi juga. supaya tidak melanggar tata tertib.
Dari hal tersebut melatih diri kita untuk selalu menjaga lingkungan, baik di sekolah maupun luar sekolah. bagus banget kan.... makanya buruaan scool di man cikarang.
MAN CIKARANG Green,Clean,and Dicipline.
Minggu, 27 November 2011
Visi,Misi,Tujuan,dan Strategi MAN Cikarang
VISI
b. Tujuan Khusus
Dari sisi output, secara khusus MAN Cikarang Kabupaten Bekasi bertujuan mencetak output yang memiliki keunggulan dalam hal : 1) Keimanan dan ketaqwaan pada Tuhan YME sebagai sekolah yang bercirikhas Islam, 2) Nasionalisme dan Patriotisme yang tinggi, 3) Wawasan IPTEK yang mendalam dan luas, 4) Motivasi dan komitmen yang tinggi untuk mencapai prestasi dan keunggulan serta memiliki kepribadian yang kokoh dengan melibatkan peran serta lingkungan mayarakat, 5) Kepekaan sosial dan kepedulian, dan 6) Disiplin yang tinggi yang ditunjang oleh kondisi fisik yang prima.
Sementara, Secara institusional, MAN Cikarang Kabupaten Bekasi menjadikan madrasah yang mampu menyelenggarakan pendidikan secara profesional, dan menyiapkan peserta didik untuk meraih kelulusan yang memiliki kesiapan baik untuk memasuki jenjang pendidikan tinggi maupun jalur karir lain dan bekerja mandiri.
Secara Inovatif, MAN Cikarang Kabupaten Bekasi akan mampu medemonstrasikan proses pembelajaran moderen yang komprehensif dan memfokuskan kegiatannya pada upaya memfasilitasi proses belajar siswa yang aktif, dinamis, mandiri, dan kreatif yang berbasis multimedia.
Pada gilirannya nanti, MAN Cikarang Kabupaten Bekasi akan mampu menyebarluaskan kinerja profesionalnya bagi pembinaan dan pengembangan dan pengelolaan madrasah lain yang sejenis, baik negeri maupun swasta melalui implementasi program PSBB (Pusat Sumber Belajar Bersama).
MAN Cikarang Kabupaten Bekasi juga memeransertakan potensi masyarakat secara fungsional, proporsional, dan integratif demi pengoptimalan pembinaan dan pengembangan lembaga pendidikan yang berkualitas dan disegani oleh masyarakat.
b. Seluruh aktivitas civitas MAN Cikarang Kabupaten Bekasi bersendikan syariat Islam.
c. Setiap prilaku civitas akademik MAN Cikarang Kabupaten Bekasi harus mencerminkan komunitas madrasah yang berwawasan teknologi informasi dan komunikasi.
sumber: http://mancikarang.sch.id
Menjadi MAN Model pada tahun 2012. Menjadi 3 MAN terdepan se Jawa Barat pada yahun 2013 dalam berbagai aspek dan prestasi. Menjadi madrsah berstandar nasional pada tahun 2014. Menjadi madrasah berstandar Internasional pada tahun 2015.
MISI
a. Islami : Setiap aktivitas harus bersendi dan bernuansa ajaran Islam
b. Ilmiah : Selalu mengedepankan tindakan rasional, sistematis, dan terukur
c. Inovatif : Berorientasi pada perkembangan kemajuan teknologi informasi
b. Ilmiah : Selalu mengedepankan tindakan rasional, sistematis, dan terukur
c. Inovatif : Berorientasi pada perkembangan kemajuan teknologi informasi
TUJUAN
a. Tujuan Umum
Tujuan umum MAN Cikarang Kabupaten Bekasi mengacu kepada Tujuan Pendidikan Nasional sebagaimana tercantum dalam UU No.2 Tahun 1989 tentang Sistem Pendidikan Nasional, yaitu menghasilkan manusia yang beriman dan bertaqwa pada Tuhan YME, berbudi luhur, berkepribadian, mandiri, tangguh, cerdas, kreatif, trampil, berdisiplin, beretos kerja, profesional, bertangungg jawab, produktif, sehat rohani dan jasmani, memiliki semangat kebangsaan, cinta tanah air, kesetiakawana sosial, kesadaran akan sejarah bangsa, dan sikap menghargai pahlawan serta berorientasi masa depan.
Tujuan umum MAN Cikarang Kabupaten Bekasi mengacu kepada Tujuan Pendidikan Nasional sebagaimana tercantum dalam UU No.2 Tahun 1989 tentang Sistem Pendidikan Nasional, yaitu menghasilkan manusia yang beriman dan bertaqwa pada Tuhan YME, berbudi luhur, berkepribadian, mandiri, tangguh, cerdas, kreatif, trampil, berdisiplin, beretos kerja, profesional, bertangungg jawab, produktif, sehat rohani dan jasmani, memiliki semangat kebangsaan, cinta tanah air, kesetiakawana sosial, kesadaran akan sejarah bangsa, dan sikap menghargai pahlawan serta berorientasi masa depan.
b. Tujuan Khusus
Dari sisi output, secara khusus MAN Cikarang Kabupaten Bekasi bertujuan mencetak output yang memiliki keunggulan dalam hal : 1) Keimanan dan ketaqwaan pada Tuhan YME sebagai sekolah yang bercirikhas Islam, 2) Nasionalisme dan Patriotisme yang tinggi, 3) Wawasan IPTEK yang mendalam dan luas, 4) Motivasi dan komitmen yang tinggi untuk mencapai prestasi dan keunggulan serta memiliki kepribadian yang kokoh dengan melibatkan peran serta lingkungan mayarakat, 5) Kepekaan sosial dan kepedulian, dan 6) Disiplin yang tinggi yang ditunjang oleh kondisi fisik yang prima.
Sementara, Secara institusional, MAN Cikarang Kabupaten Bekasi menjadikan madrasah yang mampu menyelenggarakan pendidikan secara profesional, dan menyiapkan peserta didik untuk meraih kelulusan yang memiliki kesiapan baik untuk memasuki jenjang pendidikan tinggi maupun jalur karir lain dan bekerja mandiri.
Secara Inovatif, MAN Cikarang Kabupaten Bekasi akan mampu medemonstrasikan proses pembelajaran moderen yang komprehensif dan memfokuskan kegiatannya pada upaya memfasilitasi proses belajar siswa yang aktif, dinamis, mandiri, dan kreatif yang berbasis multimedia.
Pada gilirannya nanti, MAN Cikarang Kabupaten Bekasi akan mampu menyebarluaskan kinerja profesionalnya bagi pembinaan dan pengembangan dan pengelolaan madrasah lain yang sejenis, baik negeri maupun swasta melalui implementasi program PSBB (Pusat Sumber Belajar Bersama).
MAN Cikarang Kabupaten Bekasi juga memeransertakan potensi masyarakat secara fungsional, proporsional, dan integratif demi pengoptimalan pembinaan dan pengembangan lembaga pendidikan yang berkualitas dan disegani oleh masyarakat.
STRATEGI
a. Setiap civitas MAN Cikarang Kabupaten Bekasi adalah Pamplet dan Brosur Berjalan yang mengemban misi-misi di atas.b. Seluruh aktivitas civitas MAN Cikarang Kabupaten Bekasi bersendikan syariat Islam.
c. Setiap prilaku civitas akademik MAN Cikarang Kabupaten Bekasi harus mencerminkan komunitas madrasah yang berwawasan teknologi informasi dan komunikasi.
sumber: http://mancikarang.sch.id
Sejarah MAN Cikarang
- MAN Cikarang Kabupaten Bekasi berdiri tahun 1992. Pada awal kelahirannya merupakan madrasah swasta dengan nama Madrasah Aliyah Al Mujahidin, berlokasi di desa Karang Asih Cikarang Bekasi. Nama tersebut adalah nama yayasan. Pemerakarsa pendiriannya adalah Drs. H. Martaya yang saat itu adalah pegawai di Departemen Agama sekaligus menjadi ketua Yayasan Al Mujahidin
- Pada tahun 1993, Madrasah Aliyah Swasta Al Mujahidin berubah status menjadi Madrasah Aliyah Negeri dengan nama MAN Cikarang Kabupaten Bekasi berdasarkan Surat Keputusan Dirjen ....... Nomor ...... dengan kepala madrasah yang pertama adalah Drs. H. Martaya dari awal berdiri sampai dengan tahun 2003 Kemudian pada tahun 2003 diganti oleh Drs. H. Ramlin S. MM.
- Pada bulan tanggal 13 Maret 2009 terjadi pelantikan dan serah terima jabatan kepala MAN Cikarang dari Drs. H. Ramlin S. MM kepada Drs. H. Badru Tamam M.Pd yang sebelumnya menjabat kepala MAN Parung Panjang Kabupaten Bogor. Beliau juga sebelumnya mengajar di MAN Cikarang dari tahun 2001 s.d. tahun 2008.
- MAN Cikarang kini menempati area tanah hak guna bangunan seluruhnya seluas 5500 M2, sebagian kecil, yakni bagian depan, sudah terpagar permanen, sementara status kepemilikan tanah sedang dalam proses sertifikasi ( Nopember 2009). Peruntukan tanah tersebut adalah : digunakan sebagai bangunan (kelas, laboratorium, dan mesjid) seluas ......m2; lapangan oleh raga ...... m2; kantin .500...... m2, dan sisanya yakni 2888 m2 dimanfatkan untuk halaman, taman dan kebun sekolah.
sumber :http://mancikarang.sch.id
Langganan:
Postingan (Atom)